La investigación evaluativa en los procesos de medición de la calidad de las instituciones
Principales razones por las que considero importante la aplicación de la investigación evaluativa en los procesos de medición de la calidad de las instituciones educativas: Un mono estruja un coco muchas veces, pero obtiene pocos resultados; lo agita frenéticamente, lo golpea con las palmas e incluso se lo entrega a otros, pero pierden rápidamente el interés en la pétrea fruta; sin embargo, este no declina: el sonido hueco y acuoso que proviene del interior del fruto le genera demasiado interés. Finalmente, lo estrella contra una piedra repetitivamente hasta fracturar el carozo y beber con placer de su esfuerzo. La anécdota anterior nos ayuda a entender que la perseverancia, de la mano de la curiosidad, es un factor decisivo para descubrir nuevas cosas, ¡y sabores!, pues nos compele a mejorar nuestros métodos para alcanzar resultados. Extrapolando esa situación a las personas, e incluso a las instituciones del presente, podemos concluir que investigar y e...
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